视听交流专业

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视听交流专业
双学位

专业介绍

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当今社会,视听媒体产业仍然是世界上增长最快的产业之一。电视、电影和新兴的多媒体产品等对当代社会产生的文化与经济影响是显而易见的。

随着视听领域信息与通信技术的快速发展,在产生了新的渠道和服务的同时,也产生了为观众交流和彼此联系的需要。

视听制作与传播中新技术、新产品和新过程不断的创新,对通信领域新的从业人员构成了一种新挑战,同时也是一次伟大的机遇。

为此,优内西洋大学视听交流专业希望能培养学生具备以下技能:

  • 交流过程分析与信息社会了解
  • 视听制作的常规技术运用
  • 多媒体作品的理解与创作工具
  • 个人视听项目的设计与领导
  • 另外在新闻学和广告与公共关系专业中提供选修课

 

双学位

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视听交流专业的学生可以在新闻学专业广告与公共关系专业修第二学位。

未来职业

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该专业提供的知识可以使学生从事以下职业:

  • 视频、电视和电影制片人
  • 影视作品导演
  • 影视制作与后期制作技术人员
  • 多媒体作品设计与管理
  • 公共或私立机构交流部负责人
  • 电视节目制作人
  • 社会教育部门组织交流项目专家

双语教学

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英语和西班牙语,通向你美好未来的钥匙

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英语和西班牙语,通向你美好未来的钥匙

众所周知,西班牙语是国际上除英语以外的第二大通用语言,也是使用人数最多的语言之一,全世界大约有4亿人使用西班牙语,这些人分布在20多个不同的国家。甚至在美国也有3000万的西班牙语使用者。优内西洋大学为学生提供西班牙语课程,小班教学,由大学从事对外西语教学课程的教师授课。

而英语,更是是国际交流中不可缺少的工具之一。在欧洲,80%的招聘都需要应聘者熟练掌握这种语言。所以,流利使用英语,是在全世界范围内求职的有利条件。优内西洋大学特别重视本科学生的英语学习,并鼓励他们从第一年起报名免费的语言加强班,以驾驭在专业学习过程中英文授课的科目

通过这种方式,不管学生起点如何,都能获得一个建立在辅导教师、学习资料和学习小组基础上的全面支持计划。学生可以以循序渐进的方式进行西班牙语/英语双语体系课程学习, 当学业结束时,就可以获得有助于自己职业发展的多种语言技能

实习

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优内西洋大学提供真实的职场环境

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优内西洋大学提供真实的职场环境

优内西洋大学校园的设计在于使学生从第一节课开始就能实践自己的专业知识。因此,优内西洋大学配备了良好的基础设施,在此可以模拟学生们在学业结束后的工作领域:物理、食品技术、语言、食品学和生物力学实验室;信息项目中心、企业项目中心、营养咨询中心、心理指导和咨询中心、笔译与口译中心、信息教室、图书馆、广播电视站和影视后期制作厅。

大学鼓励学生加入校园生活,并引导他们将项目和想法付诸实践,使得学生们从第一天开始就可以实践自己的专业。该教育模式不只限于完成学生的课程活动,而是要保证他们理论与实践相结合的培训以及对职业环境的全面参与。

此外,优内西洋大学与不同行业公司之间签订了大量的协议,可以完善学生的学习并且有助于发展学生在未来职场上所需的其他能力。需要指出的是,为了推动知识创新和转化,优内西洋大学建立了坎塔布里亚企业研究与技术中心(CITICAN)。通过这个研究中心,引导大学的研究、开发和创新活动。

学习计划

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第一学年

第一学期
科目 学分
总学分 30
西班牙语口头与书面表达 6
交流一般结构 6
视听交流理论与实践 6
当代社会学 6
信息与通信技术 6
第二学期
科目 学分
总学分 30
戏剧剧本、评论与纪录片剧本 6
现场交流技巧 6
视听语言与技巧 I 6
视听制作摄影技巧 6
通信理论 6

第二学年

第一学期
科目 学分
总学分 30
视听制作与产业 6
视听语言与技巧 II 6
电视与公共观点 6
调查方法与技巧 6
英语 I 6
第二学期
科目 学分
总学分 30
视听作品创作与多媒体 6
信息分析技巧 6
新闻制作惯例:广播与电视 6
广告基础 6
英语 II 6

第三学年

第一学期
科目 学分
总学分 30
电影与电视发展史 6
视听后期制作 6
视听技术演变 6
英语 III 6
选修 I 6
选修课
报刊设计与制作 6
广告制作 ( 电视、广播、印刷品) 6
编排基础 6
第二学期
科目 学分
总学分 30
信息与知识社会 6
新媒体与形式制作 6
摄影指导 6
英语 IV 6
选修 II 6
选修课
新闻编辑理论与实践(新闻消息) 6
活动设计与规划 6
节目编排 6

第四学年

第一学期
科目 学分
总学分 30
实践I 6
艺术指导 6
数字动画 6
视听项目管理 6
选修 III 6
选修课
新闻种类理论与实践(阐释与观点) 6
交流部与广告部战略指导 6
网页编排 I 6
第二学期
科目 学分
总学分 30
实践II 6
电影指导 6
企业经济与创业者 6
毕业论文 6
选修 IV 6
选修课
信息法 6
交流伦理学与职责学 6
网页编排 II 6

入口简介

La titulación está dirigida a personas que tengan claras sus metas profesionales y personales, que aporten madurez y contribuyan al enriquecimiento mutuo con el resto de sus compañeros. Con ello, se pretende proporcionar a los candidatos un contexto en el que desarrollen una provechosa relación a largo plazo con compañeros de clase, profesores, antiguos alumnos y la institución.

Con carácter general, los candidatos a cursar sus estudios en la Universidad deberán reunir las siguientes cualidades:

  • Liderazgo: la Universidad manifiesta su interés por candidatos capacitados para trabajar en equipo, con confianza en sí mismos, con iniciativa, capaces de trabajar bajo presión, con habilidades de comunicación y alto sentido ético.
  • Trayectoria académica y motivación profesional: los candidatos deben haber finalizado sus estudios de acceso al sistema universitario español en un plazo razonable y con unos resultados académicos satisfactorios. Asimismo, se considera positiva cierta experiencia profesional previa, así como cualquier otra formación complementaria que los candidatos hayan realizado y aporten en la candidatura.
  • Idiomas: dado el carácter internacional y globalizador con el que se pretende dotar a la Universidad, el dominio y uso del idioma inglés es un requisito de admisión valorado durante el proceso de admisión.

Igualmente, los alumnos no hispanohablantes que accedan a la universidad deberán acreditar el nivel requerido para cursar sus enseñanzas en español. En todo caso, cualquier otro idioma se valorará como elemento diferenciador durante el proceso de admisión.

Características personales:

  • Espíritu emprendedor.
  • Ciudadanos globales.
  • Capacidad de liderazgo.

Objetivos en su formación:

  • Una institución internacional de prestigio.
  • Flexibilidad en el plan de estudios.
  • Metodologías de aprendizaje innovadoras.
  • Enseñanza personalizada: grupos reducidos, sistemas de tutorías.
  • Enfoque práctico orientado al mercado laboral: talleres, conferencias, prácticas.
  • Programas de intercambio con universidades del mundo.
  • Formación integral.

Además de los datos generales de los estudiantes de esta Universidad, los estudiantes del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas responderán a las siguientes características específicas del título:

Características personales:

Los siguientes criterios son orientativos y cumplirán, en todo caso, los criterios de no discriminación por raza, nacionalidad, ideología, sexo o religión. Se valorará positivamente:

  • El interés e inquietud por la cultura en general, tanto la propia como la de otras regiones.
  • Curiosidad intelectual e interés en reflexionar sobre el valor de la comunicación política intercultural, descubrir el porqué de las reglas acerca de cómo se organizan las sociedades contemporáneas y cómo interaccionan los actores sociales internacionales e innovan en sus modos organizativos y de decisión.
  • La facilidad en la expresión oral y escrita.
  • La experiencia internacional a través de viajes o estancias escolares.
  • El entendimiento de la ética como motor último de las decisiones humanas.

Características académicas:

El perfil académico recomendado es aquel que cumple con los requisitos de acceso expuestos en la presente web. Además, se persigue un perfil interdisciplinar, inclusivo y abierto a una diversidad de perfiles posibles puesto que somos conscientes de la riqueza que aporta.

Este perfil interdisciplinar, inclusivo y abierto referido a los estudiantes de secundaria postobligatoria que accederán al grado, hace referencia a que no se precisa haber cursado una específica rama de Bachillerato para ser admitido en el título de grado. Se considera que la diversidad de perfiles académicos de los estudiantes enriquece el grupo de enseñanza-aprendizaje.