Graduação em Psicologia

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Graduação em Psicologia

Apresentação

Cita

A Graduação se adapta às necessidades do mercado e aprofunda-se em uma formação orientada à inserção profissional do estudantes

Cuerpo

A Psicologia vem se desenvolvendo como ciência e profissão desde a segunda metade do século XIX na Europa, e, hoje, é uma atividade em expansão, consolidada a partir do ponto de vista acadêmico e científico, com uma enorme versatilidade em relação às saídas profissionais e campos de aplicação.

A Universidad Europea del Atlántico oferece a graduação em Psicologia considerando a crescente necessidade de profissionais com este perfil. Sem vincular-se unilateralmente a nenhuma das correntes, escolas ou metodologias que acompanharam o desenvolvimento da Psicologia, a universidade oferece conhecimentos e competências em uma perspectiva integradora, que permitirão ao estudante ter uma visão crítica, complexa e atualizada desta profissão.

Da mesma maneira, a Graduação adapta-se às necessidades do mercado, enfatizando uma formação que permite ao estudante se inserir em contextos profissionais de diversas naturezas, conforme as esferas de aplicação da profissão. Neste sentido, o curso oferece a oportunidade de especializar-se em quatro áreas:

  • Psicologia do Trabalho e das Organizações (MPSITRA – ORG).
  • Psicologia Educativa (MPSIEDU).
  • Psicologia do Esporte (MPSIDEP).
  • Psicologia da Comunicação (Publicidade e Marketing) (MPSICOM – PUBMAR)

Para atuar na área da Psicologia Sanitária (pública e privada), desde 2014, é preciso dispor do Título de Psicólogo Geral Sanitário. Esta titulação pode ser obtida cursando a Graduação em Psicologia e o Mestrado em Psicologia Geral Sanitária.

Modalidade de ensino: Presencial

Competências do título

No link a seguir, é possível consultar as competências desenvolvidas pelos estudantes da Graduação em Psicologia, uma vez finalizados os estudos:

Competências do título

Saídas Profissionais

Cuerpo

Um graduado em Psicologia pela UNEATLANTICO poderá atuar como:

  • Psicólogo(a) organizacional (diretor de recursos humanos, técnico em seleção, formação e/ou desenvolvimento de RH, consultor).
  • Psicólogo(a) da atividade física e do esporte.
  • Psicólogo(a) social.
  • Psicólogo(a) da educação.
  • Psicólogo(a) sanitário.
  • Coach: treinamento de pessoas, grupos e organizações em processos de desenvolvimento, alcance de objetivos e otimização do rendimento.
  • Orientador(a) profissional.
  • Psicólogo(a) da comunicação (publicidade e marketing).
  • Pesquisador em equipes multidisciplinares.
  • Docente.

Além de agregar valor em outros contextos profissionais com exigências profissionais que possam ser atendidas por uma pessoa com formação em Psicologia.

Inglês na Universidade

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Grado en Psicología

Cuerpo

Inglês, a chave do seu presente e futuro

Atualmente, uma das ferramentas imprescindíveis na comunicação internacional e a chave que abre as possibilidades para encontrar um bom emprego, tanto na Espanha como no restante do mundo, é o inglês. Em nosso país, 80% das ofertas de trabalho já pedem um excelente domínio do idioma e, em muitas ocasiões, este critério é colocado acima de outros como o currículo ou a trajetória profissional.

É por isso que, na Universidad Europea del Atlántico, os alunos de todas as graduações, a partir do segundo ano, estudam inglês como disciplina obrigatória e, além disso, a partir do terceiro ano, cursam disciplinas completas nesta língua.

Para que o nível de inglês não seja uma barreira de acesso aos estudos, a UNEATLANTICO proporciona um ensino personalizado, especialmente durante o primeiro ano, para que todos os alunos alcancem competências linguísticas suficientes em inglês para que concluam com sucesso as disciplinas do curso.

Deste modo, independentemente de seu nível inicial de inglês, com um plano de apoio global baseado em tutorias, materiais específicos e grupos de trabalho muito reduzidos, o aluno pode acompanhar as aulas em um sistema bilíngue espanhol/inglês de maneira progressiva e, ao finalizar os estudos, terá adquirido competências bilíngues para o exercício de sua profissão.

Pratique a sua Profissão

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UNEATLANTICO reproduce entornos laborales reales

Cuerpo

A UNEATLANTICO simula ambientes profissionais reais.

O campus da Universidad Europea del Atlántico foi concebido para que os alunos ponham em prática sua profissão desde o início do curso. Assim, a Universidade conta com instalações modernas e bem equipadas que simulam ambientes profissionais.

Os estudantes da Graduação em Psicologia podem vincular-se, desde o primeiro ano, ao Centro de Orientação e Atenção Psicológica da Universidade, onde poderão observar e participar de casos reais, acompanhados por profissionais nas diferentes áreas de serviço do centro (Atenção psicológica a crianças, adolescentes, jovens e adultos, Orientação a professores e centros escolares, Serviços de sexualidade e do casal, Orientação vocacional, Atenção comunitária, Coaching, etc.). Da mesma maneira, também podem participar de projetos de consultoria vinculados à área de Psicologia Organizacional do Centro de Projetos Empresariais e Empreendedores.

O corpo docente incentiva que os universitários se envolvam na vida do campus e orienta-os para que executem projetos e ideias que permitam desenvolver sua profissão desde o primeiro dia. O modelo educacional não se limita a cumprir com a atividade curricular dos alunos, também garante sua formação teórico-prática e o envolvimento total dos estudantes em um ambiente profissional. Os professores e tutores encarregam-se de guiar e supervisionar o trabalho dos estudantes e, assim, favorecer o máximo aproveitamento de seu contato com o mundo empresarial.

Além disso, a Universidade conta com vários convênios de estágios com empresas de diferentes setores que complementam a aprendizagem dos universitários e favorecem o desenvolvimento de habilidades transversais que serão necessárias no momento de escolher um emprego. A Universidade Europea del Atlántico ajuda você a realizar os seus sonhos.

 

Titulação

No final do programa, o aluno obterá o título de Graduação em Psicologia, emitido pela Universidade Europea del Atlántico.

Plano de estudos

Cuerpo

Primeiro Ano

SEMESTRE 1
DISCIPLINAS CRÉDITOS
TOTAL 30
Fundamentos de Psicobiologia 6
História da Psicologia 6
Psicologia da Aprendizagem 6
Psicologia da Motivação 6
Tecnologias da Informação e da Comunicação 6
SEMESTRE 2
DISCIPLINAS CRÉDITOS
TOTAL 30
Psicofisiologia 6
Estatística 6
Psicologia do Desenvolvimento: Infância e Adolescência 6
Psicologia da Emoção 6
Psicologia Social 6

Segundo Ano

SEMESTRE 1
DISCIPLINAS CRÉDITOS
TOTAL 30
Psicologia da Personalidade e das Deficiências Individuais 6
Metodologia da Pesquisa em Psicologia I 6
Psicologia do Desenvolvimento: Juventude, Idade Adulta e Velhice 6
Processos Cognitivos: Percepção, Atenção e Memória 6
Inglês I 6
SEMESTRE 2
DISCIPLINAS CRÉDITOS
TOTAL 30
Psicometria 6
Metodologia da Pesquisa em Psicologia II 6
Neuropsicologia. 6
Processos Cognitivos: Pensamento e Linguagem 6
Inglês II 6

Terceiro Ano

SEMESTRE 1
DISCIPLINAS CRÉDITOS
TOTAL 30
Psicologia dos Grupos 6
Psicologia da Educação 6
Psicopatologia 6
Inglês III 6
Optativa I 6
OPTATIVAS DISPONÍVEIS
Organização de Empresas (MPSITRA - ORG) 6
Criação Publicitária (MPSICOM - PUBMAR) 6
Sociologia da Educação: Mudanças Sociais, Educacionais e Multiculturalidade (MPSIEDU) 6
Fundamentos da Atividade Física e Motricidade Humana (MPSIDEP) 6
SEMESTRE 2
DISCIPLINAS CRÉDITOS
TOTAL 30
Psicologia das Organizações 6
Diagnóstico Psicológico 6
Psicologia Clínica 6
Inglês IV 6
Optativa II 6
OPTATIVAS DISPONÍVEIS
Recursos Humanos (MPSITRA - ORG) 6
Criação e Planejamento de Campanhas (MPSICOM - PUBMAR) 6
Diversidade e Educação Inclusive (MPSIEDU) 6
Sociologia do Esporte (MPSIDEP) 6

Quarto Ano

SEMESTRE 1
DISCIPLINAS CRÉDITOS
TOTAL 30
Practicum I 6
Intervenção Psicológica 6
Resolução de Conflitos e Mediação 6
Avaliação de Programas e Intervenção em Diferentes Contextos 6
Optativa III 6
OPTATIVAS DISPONÍVEIS
Projetos 6
Direção Estratégica e Competências Executivas (MPSITRA - ORG) 6
Pesquisa de Mercados (MPSICOM - PUBMAR) 6
Sistemas Educacionais, Contexto Institucional e Gestão Escolar (MPSIEDU) 6
Análise Comportamental do Esporte (MPSIDEP) 6
SEMESTRE 2
DISCIPLINAS CRÉDITOS
TOTAL 30
Practicum II 6
Coaching 6
Economia da Empresa e Empreendedorismo 6
Trabalho de Conclusão de Curso 6
Optativa IV 6
OPTATIVAS DISPONÍVEIS
Comunicação Corporativa e Institucional (MPSITRA - ORG) 6
Marketing Estratégico e Operacional (MPSICOM - PUBMAR) 6
Orientação Educativa e Tutorial (MPSIEDU) 6
Psicologia do Esporte (MPSIDEP) 6

Atenção à diversidade: No caso de alunos com NEE, será seguido o Protocolo de atuação com o aluno com necessidades educativas e especiais e será avaliada a necessidade de possíveis adaptações curriculares, itinerários ou estudos alternativos.

  • Especialização em Psicologia Educacional
  • Especialização em Psicologia do Trabalho e das Organizações
  • Especialização em Psicologia da Comunicação (Publicidade e Marketing)
  • Especialização em Psicologia do Esporte

Perfil de entrada

A titulação é destinada a pessoas que tenham clareza sobre suas metas profissionais e pessoais, que tragam maturidade e contribuam para o seu enriquecimento e de seus colegas. O objetivo é fornecer aos candidatos um contexto no qual eles desenvolvam uma relação proveitosa a longo prazo com os colegas, os professores, os ex-alunos e a instituição.

Em geral, os candidatos que irão realizar seus estudos na Universidade devem reunir as seguintes qualidades:

  • Liderança: a Universidade manifesta interesse em candidatos capacitados para trabalhar em equipe, com autoconfiança, com iniciativa, capazes de trabalhar sob pressão, com habilidades de comunicação e alto senso ético.
  • Carreira acadêmica e motivação profissional: os candidatos devem ter concluído seus estudos de acesso ao sistema universitário espanhol em um prazo razoável e com resultados acadêmicos satisfatórios. Da mesma maneira, considera-se positivo ter certa experiência profissional prévia, bem como qualquer outra formação complementar que os candidatos tenham realizado e que contribua para a candidatura.
  • Idiomas: dado o caráter internacional e global da Universidade, o domínio e o uso do idioma inglês são requisitos de admissão avaliados durante o processo de admissão.

Igualmente, os alunos não falantes de espanhol que ingressarem na universidade deverão comprovar que possuem o nível exigido para estudar em espanhol. De qualquer maneira, qualquer outro idioma será avaliado como um elemento diferenciador durante o processo de admissão.

Características pessoais:

  • Espírito empreendedor.
  • Cidadão global.
  • Capacidade de liderança.

Objetivos em sua formação:

  • Instituição internacional de prestígio.
  • Flexibilidade no plano de estudos.
  • Inovadoras metodologias de aprendizagem.
  • Ensino personalizado: pequenos grupos, sistemas de tutoria.
  • Abordagem prática orientada ao mercado de trabalho: workshops, conferências, estágios.
  • Programas de intercâmbio com universidades de todo o mundo.
  • Formação integral.

Além dos dados gerais dos estudantes desta universidade, os estudantes da Graduação em Administração e Direção de Empresas responderão às seguintes características específicas do título:

Características pessoais:

Os seguintes critérios são indicativos e atenderão, em qualquer caso, aos critérios de não discriminação por raça, nacionalidade, ideologia, sexo ou religião. Serão avaliados positivamente:

  • O interesse e a preocupação com a cultura em geral, tanto a sua como a de outras regiões;
  • A curiosidade intelectual e o interesse em refletir sobre o valor da comunicação política intercultural, em descobrir o porquê das regras de organização das sociedades contemporâneas e como os atores sociais internacionais interagem e inovam em seus modos de organização e tomada de decisão;
  • A facilidade em expressar-se de modo oral e escrito;
  • A experiência internacional por meio de viagens ou estadias escolares; e
  • O entendimento da ética como motor último das decisões humanas.

Características acadêmicas:

O perfil acadêmico recomendado é aquele que atende aos requisitos de acesso expostos neste site. Além disso, busca-se um perfil interdisciplinar, inclusivo e aberto a uma variedade de perfis possíveis, pois estamos cientes da riqueza que ele traz.

Esse perfil interdisciplinar, inclusivo e aberto, referente aos alunos do ensino médio pós-obrigatório que ingressarão na graduação, refere-se ao fato de que não é necessário ter concluído um ramo específico do bacharelato para ser admitido na graduação. Considera-se que a diversidade de perfis acadêmicos dos alunos enriquece o grupo de ensino-aprendizagem.